Mára több mint háromezer magyar hallgató folytatja tanulmányait a Varsovia Üzleti és Alkalmazott Tudományok Egyetemének pozsonyi képzésein. Az intézmény ponthatár nélküli felvételi rendszerével kínál felsőoktatási alternatívát, és 2021-es indulása óta látványos fejlődést mutat: az akkor még 23 fős hallgatói létszám mára a Varsoviát a legtöbb magyar diákot oktató külföldi egyetemmé emelte. A képzések többsége munka mellett végezhető, gyakorlatorientált szemléletĹą, a diploma megszerzése pedig kizárólag a hallgatók teljesítményén múlik. 

A Fiatal Vállalkozók Hetének záróeseményén adták át a FIVOSZ „Év Fiatal Vállalkozója” díjakat, ahol 2025-ben a különdíjat Noll-Batek Frigyes, a Varsovia Üzleti és Alkalmazott Tudományok Egyetemének prorektora kapta. Az öt országban jelen lévő nemzetközi Varsovia Egyetem pozsonyi campusa, amely magyar nyelvĹą képzéseket kínál, ma már egy harmincfős operatív csapat, több mint nyolcvan oktató és egy rendkívül aktív hallgatói közösség munkájára épül.

„Ez az elismerés nem egyéni siker, hanem egy közösség munkájának eredménye. Valójában inkább az ‘Év Fiatal Vállalkozása’ díjról beszélhetünk. Egy ember önmagában keveset tud elérni, de közös értékek mentén, jól szervezett csapattal már kézzelfogható eredmények születnek” – fogalmazott Noll-Batek Frigyes, aki különösen büszke arra, hogy a FIVOSZ is felfigyelt az egyetem fejlődésére.

Magyar irányítás, nemzetközi siker

A Varsovia Egyetem Pozsonyi Kihelyezett Tagozatának mĹąködtetését 2021-ben vette át a magyar menedzsment, amely akkor mindössze 23 hallgatóval indította el a képzéseket. Néhány év alatt azonban az intézmény a legtöbb magyarországi hallgatót fogadó külföldi egyetemmé nőtte ki magát, az összesített beiratkozások száma mára meghaladja a 3000 főt. A dinamikus növekedés eredményeként a varsói központ a teljes pozsonyi campus szakmai és operatív irányítását is a magyar csapatra bízta. Az itt kidolgozott módszertanok idővel a központi mĹąködésbe is beépültek, a Varsovia-modell pedig más európai országok érdeklődését is felkeltette.

„Célunk az volt, hogy egy gyakorlatias, hosszú távon fenntartható és nemzetközi szinten is mĹąködő rendszert hozzunk létre a hallgatók számára. Az eddigi tapasztalatok azt igazolják, hogy ez a szemlélet nemcsak életképes, hanem más országokban is alkalmazható” – emelte ki a prorektor.

Kimeneti elvárások, valódi teljesítmény

A Varsovia egyik legmegosztóbb, ugyanakkor legkarakteresebb sajátossága a ponthatár nélküli felvételi rendszer. Az intézmény tudatosan nem a belépésnél szĹąr, hanem a képzés végén: a hangsúly a megszerzett tudáson és a tényleges teljesítményen van.

„Nem gondoljuk, hogy egy évekkel korábbi tanulmányi eredmény pontos képet adna valaki jelenlegi képességeiről. A múlt nem szabhat határt a jövőnek. A belépés nyitott, de a diploma megszerzése kemény munkát és valós teljesítményt követel meg – a kimeneti követelményekből nem engedünk” – hangsúlyozta Noll-Batek Frigyes.

Az oktatásban részt vevő több mint nyolcvan oktató többsége a versenyszférából érkezik, így a mindennapi üzleti tapasztalatok közvetlenül beépülnek a tananyagba, ami különösen értékes egy folyamatosan változó gazdasági környezetben.

A Varsovia szemlélete szerint az egyetemek szerepe alapjaiban alakul át: az információ elérhetősége ma már nem kihívás, annál inkább annak értelmezése, hitelességének megítélése és szelektálása. Ebben a környezetben az intézmény feladata egyre inkább a kritikus gondolkodás fejlesztése és a mentori támogatás.

Rugalmasság és újrakezdés lehetősége

A Varsovia hallgatói sokszor nem a klasszikus egyetemi élethelyzetből érkeznek. Karrierváltók, kisgyermekes szülők, vállalkozók és vállalati szakemberek tanulnak itt, jellemzően munka mellett. A hibrid oktatási modell lehetővé teszi az online részvételt, ugyanakkor a záróvizsgák és a szakdolgozatvédés személyes jelenléthez kötöttek. Ez a rugalmasság biztosítja, hogy élethelyzettől függetlenül bárki esélyt kapjon a diplomaszerzésre.

„Sokan kezdetben adminisztratív okokból iratkoznak be, mert szükségük van a diplomára. Közben azonban rájönnek, hogy a megszerzett tudás önmagában is komoly értéket képvisel. Gyakran halljuk: a papírért jöttek, de a tudás miatt maradtak” – fogalmazott a prorektor.

Végezetül Noll-Batek Frigyes a fiatal vállalkozóknak is megfogalmazta üzenetét: „A legfontosabb, hogy merjenek bátrak lenni. Egy hiba nem kudarc, hanem egy új fejezet kezdete. A vállalkozás nem magányos út, ezért fontos mentorokat és támogató közösséget találni. Tudatosan kell megválasztanunk, kinek adjuk az időnket és a figyelmünket, mert végső soron azok az emberek formálják a jövőnket, akikkel körülvesszük magunkat – legyenek barátok, munkatársak vagy oktatók.”

A prorektor hozzátette: a keresztféléves jelentkezések már megnyíltak, és az érdeklődés rendkívül élénk.

English Summary

The Varsovia University of Business and Applied Sciences has become the largest foreign university educating Hungarian students, with more than 3,000 Hungarians enrolled in its Bratislava-based programs. Launched in 2021 with just 23 students, the campus operates under Hungarian management and offers a practice-oriented, performance-based education system with no entry score requirements. Most students study alongside full-time work, supported by a flexible hybrid learning model, while degrees are awarded strictly based on academic performance. The university’s innovative approach and rapid growth were recognized with a special award from the National Association of Young Entrepreneurs (FIVOSZ), presented to Pro-Rector Frigyes Noll-Batek. The Varsovia model is now attracting interest from several other European countries.