A CÉH Zrt. Alapítványa immár harmadik alkalommal szervezte meg Nyári Egyetemét, amely az ország egyik legnagyobb mérnökirodájának kezdeményezése. Az ötnapos programra idén augusztus 25–29. között került sor, ahol építőipari mérnökhallgatók szerezhettek olyan gyakorlati tudást és tapasztalatot, amely egyrészt kiegészíti az egyetemi tanulmányaikat, másrészt felkészíti őket a munkaerőpiac kihívásaira.

A felsőoktatási intézmények sokszor nem tudják önállóan követni a szakma gyors ütemĹą fejlődését, ezért a hallgatóknak szükségük van arra, hogy az egyetemen kívül is bővítsék tudásukat. A Nyári Egyetem erre kínál lehetőséget, miközben segít választ találni a fiatalokat leginkább foglalkoztató kérdésekre: „Milyen lesz a jövőm? Hol találom meg a helyem?”

A program kezdetén a résztvevők még csak szĹąk betekintést kapnak az építőipar világába. Többségük nem ismeri a projektek teljes életciklusát, a piaci szereplőket, vagy olyan modern fogalmakat, mint a digitális átállás, a körforgásos építés vagy a Digital Twin. Az öt nap során azonban kitágul a látókörük: szakértő előadók mutatják be az iparág aktuális trendjeit és folyamatait, segítve a hallgatókat abban, hogy megtalálják saját érdeklődésüknek és személyiségüknek megfelelő szakmai irányukat.

A résztvevők nemcsak technikai tudást szereznek, hanem megismerkednek a modern mérnöki munkához szükséges „soft skillekkel” is. A prezentációs és tárgyalástechnikai tréningek, valamint az állásinterjú-szimulációk segítenek abban, hogy magabiztosabban léphessenek majd a munkaerőpiacra.

Az idei évben a Budapesti MĹąszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, az Óbudai Egyetem, a Pécsi Tudományegyetem és a Debreceni Egyetem hallgatói vettek részt a képzésen. A szakmai előadások mellett a hat csapat egy komplex projektmunkán dolgozott: egy folyami uszályon kialakítható, négytagú család számára alkalmas, fenntartható és részben önellátó lakóhely koncepcióját kellett megtervezniük. A projekt része volt a környezetközpontú életciklus-elemzés (LCA) is, amelyet kezdetben csak néhány hallgató ismert, de a hét végére minden csapat sikeresen elkészítette a számításokat – mesterséges intelligencia támogatásával. A prezentációk során a hallgatók nemcsak szakmai felkészültségüket, hanem kommunikációs készségeiket is bizonyították.

A program során a diákok a legkorszerĹąbb technológiákkal is találkoztak: szó esett a digitalizáció és a mesterséges intelligencia gyakorlati alkalmazásáról, a fenntarthatósági kihívásokról, sőt, részt vehettek egy mérnöki munkához kapcsolódó robotkutya-bemutatón is.

A mentorok és a szervezők egybehangzóan úgy vélik, hogy a hallgatók elkötelezettsége, csapatmunkája és kreativitása bizakodásra ad okot: a közeljövő mérnökei és építészei készen állnak arra, hogy aktív és értékes szereplői legyenek a hazai szakmai közösségnek.

English Summary

The CÉH Foundation, backed by one of Hungary’s largest engineering firms, held its Summer University for the third time this August. The five-day program gave engineering students practical knowledge and real-world insights that go far beyond traditional university curricula. Participants explored cutting-edge topics such as digital transformation, AI applications, sustainability, and lifecycle analysis, while also improving essential soft skills like presentation and negotiation techniques. Through team projects — including designing a sustainable, partially self-sufficient home on a river barge — students gained hands-on experience and collaborative problem-solving skills. Mentors and organizers agree: these motivated young engineers are well on their way to becoming key contributors to the profession in the near future.